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幼儿园怪兽教案优秀范文

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能运用多种方法装饰怪兽脸谱,提高想象能力,下面是小阅为你们收集了怪兽教案,希望你们能喜欢BKQ阅下文库

幼儿园怪兽教案优秀范文一BKQ阅下文库

【活动目标】BKQ阅下文库

能运用多种方法装饰怪兽脸谱,提高想象能力。BKQ阅下文库

【活动准备】BKQ阅下文库

纸盘若干,颜料,蜡光纸,水彩笔,剪刀。BKQ阅下文库

【操作要点】BKQ阅下文库

1、在纸盘上画出怪兽的眼睛、鼻子、嘴巴等部位。BKQ阅下文库

2、沿着轮廓将怪兽的眼睛、鼻子、嘴巴等部位镂空剪下。BKQ阅下文库

3、用自己喜欢的方法装饰怪兽脸谱。BKQ阅下文库

【指导建议】BKQ阅下文库

1、可提供多样的装饰材料供幼儿选择。BKQ阅下文库

2、帮助幼儿在脸谱上固定松紧带,用于游戏、表演等活动。BKQ阅下文库

幼儿园怪兽教案优秀范文二BKQ阅下文库

【活动目标】BKQ阅下文库

1、练习肩上挥臂投准动作,知道侧身挥动手臂从肩上投准目标。BKQ阅下文库

2、大胆参与体育游戏,体验活动带来的成功和快乐。BKQ阅下文库

【活动准备】BKQ阅下文库

沙包若干、椅子3把、三张怪兽图片、小树2棵、长凳2把、钻圈2个、勇士奖章若干。BKQ阅下文库

【活动过程】BKQ阅下文库

一、开始部分(热身运动)BKQ阅下文库

小小勇士,今天我们有一项很重要的任务,在接受任务之前,让我们先来活动活动身体吧。准备好了吗?BKQ阅下文库

二、基本部分。BKQ阅下文库

1、练习肩上挥臂动作。BKQ阅下文库

(1)小勇士们,想知道今天的任务是什么吗?告诉你们,我们的任务是打败怪兽,你们有信心吗?BKQ阅下文库

(2)出示“炸弹”。看,这是我给你们准备的炸弹,谁来说说可以怎么用这些炸弹?BKQ阅下文库

(3)个别幼儿示范。那谁来试试呢?BKQ阅下文库

(4)教师小结:扔炸弹的时候要先侧身,然后挥动手臂从肩上把炸弹用力地扔向怪兽。看,我也来试一次。BKQ阅下文库

2、幼儿分组练习肩上挥臂动作。BKQ阅下文库

(1)在原地徒手练习。看清楚了吗?那我们一起在原地徒手练习一次。BKQ阅下文库

(2)分组练习。看,我为大家准备了三组练习场地。你们可以自由选择一组来练习,现在就到训练场地上排好对去试一试吧。BKQ阅下文库

(3)教师小结。BKQ阅下文库

3、幼儿分层次练习肩上挥臂动作。BKQ阅下文库

(1)分远近不一的三组。如果打更远的怪兽,你们还能打中吗?那现在就请你们自由选择去试试吧。BKQ阅下文库

(2)教师小结。BKQ阅下文库

4、游戏“打怪兽”。BKQ阅下文库

(1)幼儿“打怪兽”竞赛。BKQ阅下文库

(2)奖励勇士奖章。BKQ阅下文库

三、结束部分(放松运动)BKQ阅下文库

小勇士一定累了吧,跟着老师一起来放松放松!BKQ阅下文库

幼儿园怪兽教案优秀范文三BKQ阅下文库

活动目标:BKQ阅下文库

1.能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到一动也不动。BKQ阅下文库

2.能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐。BKQ阅下文库

1.自制“摩棍”一根,口哨一只。BKQ阅下文库

2.地面上画好写有数1-10的方格。BKQ阅下文库

活动过程:BKQ阅下文库

1、玩民间游戏“我们都是木头人”。BKQ阅下文库

幼儿集体念儿歌,扮演木头人,“山山山,山上有个木头人,木头人,不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作,在规定时间内不准动。BKQ阅下文库

2、师幼共同玩游戏“魔法师”。BKQ阅下文库

(1) 教师手持“魔棍”,口念“变变变,变变变,变成长鼻子大象”,幼儿扮的“木头人”马上“变成大象”,模仿大象行走。“魔法师”巡视,变得不像的用“魔棍”一指,这个幼儿便停止动作,还原成“木头人”。游戏中“魔法师”不断发出“变成小马”“变成小兔”等指BKQ阅下文库

令,“木头人”按指令模仿各种动物的动作,听到“魔法师”吹口哨,“木头人”就要停止动作。BKQ阅下文库

(2)“魔法师”组织“木头人”玩跳数字游戏。引导“木头人”按照1-10的顺序跳。如跳错,“魔法师”就把他“定”在原地不动。BKQ阅下文库

(3)“木头人”跳舞。播放节奏明快的音乐,“木头人”随音乐起舞,“魔法师挥动魔棍”,音乐停止,木头人摆好造型不动。BKQ阅下文库

(4) 随着音乐,魔法师送“木头人”回家。BKQ阅下文库

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