王戒识李出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》。本文体现了王戎的聪明才智，告诉我们凡事都要多动脑筋,善于观察事物的客观特征,做出正确的判断的道理。下面是小阅整理的王戒识李文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
王戒识李文言文阅读答案
王戎①七岁，尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤，诸儿竞⑥走⑦取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然⑧。
【注】①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。②诸：众多，一些，这些。③游：玩耍。④子：果实。⑤折枝：压弯了树枝。⑥竞：争着。⑦走：跑。⑧信然：的确是这样。
1.解释下列加点字的意思。(2分)
(1)尝与诸小儿游(曾经)
(2)唯戎不动(只，只有)
2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
树在道旁而多子，此必苦李。
李树长在路旁并且长满了果实，这一定是苦的李子。
3.从选文中你受到什么启发?(4分)
仔细观察，善于思考，三思后行，能根据观察推理判断，少走弯路。(意思对即可)
说明文阅读方法
一、明确说明对象及主要内容：事物(说明对象)或事理(现象的起因、性质、解决措施等)
二、怎样抓住说明文的特征呢?
从说明事物的内容入手，从中理解、概括说明对象的特征;抓住中心句及关键词、
三、理清说明顺序、①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序(A、总—分;B、总—分—总;C、分—总)
四、说明文开头作用有：①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题、
结尾作用有：①总结全文②提出一些希望、展望、预测等、
五、掌握说明方法、使用了哪些说明方法?有什么作用?
模式：方法+效果+特征
“运用了……的说明方法，……说明了(说明对象)的……(特点)、”
1分类别：把……分别加以说明，显得条理清楚
2引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性
3打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性、
4作诠释：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识、
5举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力、
6下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密、
7作比较：把……和……相互比较，突出强调了……的特点、
8列数字：用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力、
9、列图表：具体说明了……特点，使说明更简明更直观、
10、摹状貌：具体生动形象地说明了……显得生动活泼、
语文阅读理解的技巧
带着问题读文章
读文章分两边读，第一遍先看一下文章题目，对文章内容有一个大致的了解和思考，然后快速读文章，进一步了解这篇文章到底是讲什么的，对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。
然后看问题，带着问题第二遍读文章，这遍读就要精读，深入文章，细细的理解每一段甚至每一句的含义。
分析题目
题目其实已经代表了一切了，这篇文章的题目是啥，基本上已经知道内容了。读文章之前，一定要看看题目是啥，加深对题目的记忆，再读文章，这样才能更好的找出问题所在。
认准关联词
因为什么，所以什么。这些关联词，一定不能只出现前半个，或者是后半个，这是严重的语法错误，就算是你题目答对了，语法错误，也是不得分的。
从原文找答案
阅读理解的题目，文章越长，就越有优势，一般都能从原文中找到答案，千万别杜撰。如果不知道答案是什么，这个时候，标注的关键词就派上用场了，从关键词中，找重点语句，答案往往就在这里。
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